Pressemeldung

Rhein-Erft-Kreis, 8. Oktober 2025. Mit viel Energie, Teamgeist und einem großen Herzen haben die Schüler*innen der LVR-Donatus-Schule in Pulheim-Brauweiler am Donnerstag, 22. Mai 2025 einen Sponsorenlauf veranstaltet und dabei stolze 6.828 Euro erlaufen. Während ein Teil der Spendensumme der Schule selbst zugutekommt, um dringend benötigte Sportrollstühle teilweise zu reparieren, entschieden sich die Schüler*innen bewusst, die Hälfte weiterzugeben: 3.414 Euro gehen an die neu eröffnete Kinderpalliativstation „Zeitinsel“ der Klinik Leverkusen. Am Dienstag, 7. Oktober 2025 fand die offizielle Scheckübergabe in feierlichem Rahmen an der Schule statt. Anwesend waren Schüler*innen, die Schulleitung, Lehrkräfte sowie Vertreter*innen der Palliativstation.

„Es ist uns wichtig, nicht nur für uns etwas zu erreichen, sondern auch für andere. Genau das wollten wir mit diesem Sponsorenlauf zeigen“, betonte Schulleiterin Sigrun Fischer. Stellvertretend für die „Zeitinsel“ nahmen Angelika Krämer-Niehl und Stefan Daniel den Scheck entgegen. Mit der Spende soll die Kunst- und Musiktherapie der Station finanziert werden.

Die LVR-Donatus-Schule in Pulheim-Brauweiler ist eine Förderschule des Landschaftsverbandes Rheinland (LVR) mit dem Förderschwerpunkt „Körperliche und motorische Entwicklung“. Hier lernen Kinder und Jugendliche, die aufgrund von Körperbehinderungen oder chronischen Erkrankungen besondere Unterstützung benötigen. Neben dem Schulalltag legt die LVR-Donatus-Schule großen Wert auf Sport, Bewegung und die Förderung der Selbstständigkeit. Kürzlich nahm ein Team von Schüler*innen am Bundesfinale des Wettkampfes „Jugend trainiert für Paralympics“ in Berlin teil und erzielte dabei den vierten Platz.

Die Kinderpalliativstation „Zeitinsel“ in der Klinik Leverkusen wurde 2025 eröffnet und bietet schwerstkranken Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien eine umfassende medizinische, pflegerische und psychosoziale Betreuung. Ziel ist es, die verbleibende Lebenszeit so lebenswert und geborgen wie möglich zu gestalten.